Errori matematici

  • ottimo lavoro. secondo te è interessante questo modo di visualizzare i risultati del test di matematica?
  • si, perché vediamo subito quali sono stati gli esercizi più sbagliati
  • esatto. su quelli lavoreremo. e quale è l’altra novità?
  • che non ci sono i nomi
  • perché non ci interessa chi ha sbagliato. non stiamo dando i voti e non giudichiamo nessuno. quando correggeremo insieme e rifaremo insieme gli esercizi ognuno dichiarerà i propri errori. secondo te perché C ha sbagliato tanto?
  • distrazione?
  • anche tu spesso ammetti di aver letto male il testo del problema o con l’ansia della fretta non aver ragionato bene, vero?
  • si.
  • lo dirà C che errori ha fatto.
  • quale è l’interesse di questo test?
  • che ognuno sappia se una cosa la sa o no
  • e quindi secondo te avrebbe senso tirare a caso sperando nel 25% di probabilità di azzeccarla?
  • no
  • infatti, sebbene sia una prassi comune. Non è facile un’onesta autovalutazione, ma dobbiamo imparare ad accettarci per poter decidere se migliorarci o no.

ora allego anche le pagine del test così se altri amici e amiche volessero farlo è tutto qui (è per la terza media ma penso che chiunque dovrebbe avere almeno questo livello minimo di dimestichezza con i numeri)

Stefano Cecere
Stefano Cecere
Ricercatore, Sviluppatore, Educatore, Attivista, Umanista, Papà.

Ricerco, Sviluppo e Condivido nell’intersezione tra Giochi, Educazione, Tecnologie Digitali, Creatività, Filosofia Umanista per una Politica Progressista 2050. E papà 2x

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